Margarida Vieira
trabalhando a noção de retrato
no Centro de Arte Moderna
“Mediar públicos com necessidades educativas especiais”
Muito para além das acessibilidades físicas, o acesso aos conteúdos educativos dos Museus. Que público estranho é este, que me é tão familiar? Como tornar realidade um conceito de cidadania cultural? Como estruturar atividades? Qual o perfil ideal para o mediador de públicos com necessidades educativas especiais? Ao longo de dois dias, procuraremos responder a estas e outras perguntas, ao mesmo tempo que partilharemos a experiência de 6 anos das “Oficinas Museu Aberto” do Centro de Arte Moderna (Fundação Calouste Gulbenkian)
http://descobrir.gulbenkian.pt/index.php?article=4694&visual=2&area=3
Foi um curso muito interessante, com pessoas muito inspiradoras e muito divertidas.
ResponderEliminarSeria importante ter nestes cursos a presença de mais pais, para troca de experiências.
Grata por todas as partilhas.
Sorrisos no coração.
Carla Belém
Obrigado pelas palavras... Para nós foi muito importante dar este curso. Gostei dos formandos e das propostas que apresentaram. O curso deveria ter 12 horas, dava mais tempo para troca de ideias. Fiquei com a sensação de ter ido depressa demais.
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