Fotografia de Sofia Maul
Como bem sabem
todos aqueles que trabalham com autismo, quase todos os dias temos de inventar
um recurso novo para trabalhar a comunicação e a participação destas crianças
tão especiais. A par das atividades regulares próprias da sala de ensino
especial é importante criar uma novidade que permita abrir novos caminhos. Na
unidade da escola básica de Rio de Mouro (Sintra), onde venho trabalhando com
estes meninos, começámos a usar os sussurradores para propor a comunicação da
palavra, interagindo primeiro com o técnico e depois com os outros colegas. Uma
ferramenta simples que já usava com adultos para dizer poemas e contar pequenas
histórias. Afinal, apenas um tubinho de cartão (neste caso tem de ser pequeno para não intimidar) decorado pelas crianças. Parece que está a funcionar este nosso objeto de comunicação…
Sem comentários:
Enviar um comentário